動腦筋

　　根據(jù)《俄國侵占中國北方領(lǐng)土示意圖》，敘述沙俄侵占我國北方領(lǐng)土的情況，比一比，看誰敘述的更清楚、準(zhǔn)確、全面。

　　這個題目課結(jié)合到“譴責(zé)沙俄割土占地”中進(jìn)行。學(xué)生可示圖解說（《俄國侵占中國北方領(lǐng)土示意圖》）。

　　練一練

　　A

　　活動與探究

　　談觀感

　　觀看《火燒圓明園》的電影，把印象最深的一幕敘述出來，并談?wù)劯邢耄�彼此進(jìn)行交流。

　　結(jié)合“痛斥英法聯(lián)軍火燒圓明園”進(jìn)行，教師可把在學(xué)生敘述過程中不重復(fù)的內(nèi)容寫在黑板上，等學(xué)生講完，黑板上就留下列強罄竹難書的罪惡寫照，也可以讓學(xué)生自己講完后歸納成簡單語句，提高學(xué)生歸納能力。
 

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