5.“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?

　　6.歸納本段大意。

　　七.運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的地理知識(shí)，說(shuō)說(shuō)探險(xiǎn)者為什么選在1月進(jìn)行南極活動(dòng)，而不是7月?

　　【實(shí)踐·拓展】

　　八.閱讀下文，回答問(wèn)題

　　英雄

　　前不久，在“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”40周年紀(jì)念大會(huì)上，一位蘇聯(lián)老兵講述了一段40年來(lái)一直不為外人所知的驚人內(nèi)幕。

　　1962年10月27日，蘇聯(lián)B-59號(hào)潛艇正在古巴海域潛航。突然，海面上的美國(guó)“比勒”號(hào)驅(qū)逐艦向潛艇投下了一連串的深水炸彈。美國(guó)人的意圖很明顯：潛艇要么浮出水面，要么葬身海底。但美國(guó)人顯然沒(méi)意識(shí)到，受他們攻擊的這艘蘇聯(lián)潛艇，和另外3艘在古巴海域游弋的蘇聯(lián)潛艇一樣，都裝載著帶有核彈頭的魚雷。

　　深水炸彈在B-59號(hào)潛艇附近爆炸。爆炸產(chǎn)生的沖擊波猛烈地沖擊著潛艇，潛艇上亂作一團(tuán)，潛艇員被巨大的爆炸聲震得頭痛欲裂，潛艇內(nèi)的氧氣幾乎消耗殆盡，有的人已經(jīng)昏迷不醒�；艁y中的蘇聯(lián)水兵認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了，馬上要求發(fā)射潛艇上的魚雷還擊。根據(jù)當(dāng)時(shí)的授權(quán)，發(fā)射核魚雷需要經(jīng)艇上3名軍官的同意。而當(dāng)時(shí)的情形是，其中兩個(gè)已經(jīng)同意，只等第三人一點(diǎn)頭或舉手，帶給蘇聯(lián)、美國(guó)乃至全世界的將是毀滅性的災(zāi)難——全面核戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　但那個(gè)名叫阿爾希波夫的蘇聯(lián)軍官，關(guān)鍵時(shí)刻頭腦十分清醒，正確地行使了屬于自己的那一點(diǎn)微不足道的權(quán)利，他對(duì)發(fā)射核魚雷的提議大聲說(shuō)：“不!”40年后的今天，出席“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”紀(jì)念大會(huì)的美國(guó)國(guó)家檔案館館長(zhǎng)表示，當(dāng)時(shí)美蘇之間沖突的激烈程度已超過(guò)任何人的想象，核戰(zhàn)隨時(shí)都可能因一點(diǎn)小小的軍事沖突而一觸即發(fā)……阿爾希波夫可能不知道，他簡(jiǎn)單的一個(gè)“不”字，在不經(jīng)意間挽救了他的國(guó)家和整個(gè)世界。

　　英雄，用自己的方式對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)“不”的英雄，默默無(wú)聞了40年!

　　也許你會(huì)認(rèn)為，軍人以服從命令為天職，既然敵人公然挑釁，“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始”，阿爾希波夫當(dāng)時(shí)除了贊同發(fā)射核魚雷外，應(yīng)該已別無(wú)選擇。但他選擇了說(shuō)“不”，其所作所為不但有損軍人形象，更無(wú)異于向敵人棄械投降，這樣的人又怎能算是英雄呢?羅曼·羅蘭曾這樣定義英雄：所謂英雄，就是做到了自己力所能及的事。阿爾希波夫就是這樣一個(gè)英雄：他作為一名蘇聯(lián)潛艇軍官，身份卑微、權(quán)利有限，在一般情況下，他絕無(wú)可能，也無(wú)任何能力和機(jī)會(huì)去阻止一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，屬于他的僅僅是——在十分緊急的關(guān)頭，他有三分之一的權(quán)利否決或同意自己所在的潛艇向?qū)κ职l(fā)射魚雷，按照當(dāng)時(shí)的授權(quán)，他能做到的只有這么多。實(shí)際上，他真正做到的也就這么多，卻成功地避免了一觸即發(fā)的核大戰(zhàn)。我承認(rèn)他不是身份顯赫的人物，但他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!

　　其實(shí)，英雄——就是這樣一個(gè)人，他在關(guān)鍵時(shí)刻做了自己力所能及的、符合人類社會(huì)利益的事。任何時(shí)候，我們都需要這樣的英雄!如果你這樣做了，那個(gè)英雄可能就是你!

　　1.給加點(diǎn)字注音

　　游弋___ 殆盡___ 潛艇___ 顯赫___

　　2.解釋下列詞語(yǔ)

　�、僖挥|即發(fā)：

　�、谔翎叄�

　　3.作者為什么認(rèn)為阿爾希波夫是英雄?

　　4.為什么說(shuō)阿爾希波夫在關(guān)鍵時(shí)刻做了自己所力所能及、符合人類社會(huì)利益的事?

　　5.你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)阿爾希波夫?

　　6.請(qǐng)收集一些關(guān)于“英雄”的說(shuō)法，在班上和同學(xué)交流。

　　7.讀完全文，結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，請(qǐng)以《評(píng)說(shuō)英雄》為題寫一篇讀后感。

　　偉大的悲劇

　　一.略。

　　二.略。

　　三.略。

　　四.略。

　　五.1.①誠(chéng)信，勇于承認(rèn)失敗，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。②團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。③堅(jiān)毅、執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。④無(wú)私的愛(ài)。舉例略。 2.從課文最后兩句話找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是偉大的悲劇。”作為一個(gè)偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。 3.課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神，為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。作者所描繪的五個(gè)探險(xiǎn)者，是英國(guó)的英雄，也是全人類的英雄，讓所有人仰慕。 4.認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。

　　六.1.“千萬(wàn)年來(lái)人跡未至……兩次被人發(fā)現(xiàn)。”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)南極點(diǎn)。 2.渲染了斯科特一行當(dāng)時(shí)極度絕望的心情。 3.這是斯科特的觀點(diǎn)。作者為他們立傳本身就說(shuō)明作者對(duì)他們的肯定態(tài)度，而且作者的一處處評(píng)論也表明了對(duì)他們的肯定態(tài)度。 4.他們懷著絕望的心情，卻沒(méi)有半途而廢，明知結(jié)局是失敗，但還是走完全程，體現(xiàn)了他們高尚的人格與紳士風(fēng)度。 5.①是誠(chéng)實(shí)守信的品格，使他接受了這個(gè)任務(wù)。②坦然面對(duì)成功與失敗的崇高境界。 6.斯科特等人到達(dá)南極點(diǎn)后極度絕望的心情。

　　七.南極位于南半球，他們的冬夏季剛好與北半球相反。因此，1月恰好是南極大陸的夏季，是那里一年中氣候最好的時(shí)候。只不過(guò)由于南極大陸號(hào)稱“風(fēng)極”，那兒的風(fēng)雪一年四季都相當(dāng)驚人。所以，斯科特他們才會(huì)接連遭遇狂風(fēng)暴雪的襲擊。

　　八.1. 略 2.略。3.因?yàn)樽髡哒J(rèn)為：在關(guān)鍵時(shí)刻做了自己力所能及的，符合人類社會(huì)利益的事就是英雄，而阿爾希波夫正是這樣的一個(gè)人。 4.他簡(jiǎn)單的一個(gè)“不”字，在不經(jīng)意間挽救了他的國(guó)家和整個(gè)世界。 5.言之有理即可。 6.略。 7.略。

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