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1七年級新生如何學(xué)習(xí)地理： 學(xué)會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、�？瓷钏迹プ∫c，記下
2022-05-11
1怎樣提高初中地理成績：把基礎(chǔ)打牢 不要以為自己已經(jīng)全部會了，無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹，所以對于會考準(zhǔn)考生們一定要把基礎(chǔ)打牢，掌握了更多的基礎(chǔ)知識，無論題型再怎么變換，我們都可以從根本
2022-05-11
初中地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)需要激發(fā) 需要是個體的和社會的客觀需求在人腦中的反映，需要同人的活動聯(lián)系著，是人的活動的基本動力，是個性積極性的源，它促使人朝著一定的方向追求一定的對象，以行動求得自身的滿足，需
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：對比記憶法 對比法是一種很活躍的思維方式，它能夠由一個知識點聯(lián)想到其他的幾個相對立或相似的知識點上，記憶起來，費(fèi)時少，收益大，能夠達(dá)到觸類旁通，舉一反三，溫故而知新的效果。例如，講西
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：列表記憶 是把內(nèi)容易混的地理知識通過列表進(jìn)行對比，加深記憶。如在學(xué)習(xí)世界的自然 第一節(jié)時，對各自然帶的名稱、范圍，氣候特征、動物、植物可列一張表格進(jìn)行上下，左右對比，使幾個自然帶的知
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：字頭記憶 是在記憶一組知識時，把字頭排成一段文字，從而記住此內(nèi)容.如我國55個少數(shù)民族，很難記，如果這樣按字頭排成 蒙回藏，維苗壯，布依朝鮮滿侗瑤，白土哈哈傣黎美??。 再如東南亞的國家名
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：趣味記憶法 愛因斯坦說過： 興趣是最好的老師。 這就要求教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的填鴨式、滿堂灌的教學(xué)及機(jī)械式記憶模式，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生駕起興趣這一記憶橋梁，集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，使學(xué)生能在
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：謎語記憶 是通過猜謎語來幫助記憶，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維和想象力。 如：風(fēng)平浪靜 寧波。 船出長江口 上海。 海中綠洲 青島。 星洲、星島 獅子城。 除以上幾種方法之外，還有很
2022-02-18
初二地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)需要激發(fā) 需要是個體的和社會的客觀需求在人腦中的反映，需要同人的活動聯(lián)系著，是人的活動的基本動力，是個性積極性的源，它促使人朝著一定的方向追求一定的對象，以行動求得自身的滿足，需
2022-02-18
一、運(yùn)用左右手，熟記氣旋、反氣旋及大洋環(huán)流 北半球氣旋、反氣旋用右手表示：大拇指向上，表示氣旋中心氣流上升，四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈逆時針方向流動;氣旋東部吹偏南風(fēng)，西部吹偏北風(fēng)。大拇指向下
2022-02-18
初二地理學(xué)習(xí)方法：把握著力點 關(guān)注教材中的導(dǎo)入框，特別需要理解其中的重要詞語和觀點。如人類早期文明、文明的矛盾與碰撞等;關(guān)注教材中的小字部分，特別要關(guān)注文中觀點引發(fā)的認(rèn)識和思考。如亞非地區(qū)大河流域產(chǎn)生
2022-02-18
地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)時，不論是自然地理還是人文
2022-02-18
初二地理學(xué)習(xí)方法：把握地理規(guī)律 到了高年級，自然地理的一些知識就會變得抽象起來。很多人地理學(xué)不走，就是這一關(guān)過不去。習(xí)慣了低年級背地名的學(xué)習(xí)方法之后，到了學(xué)習(xí)地理規(guī)律的時候會非常不適應(yīng)。這個層次，強(qiáng)調(diào)
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：如何讀好地理教材 為什么我們要學(xué)習(xí)地理?怎樣學(xué)好地理?這是我們?nèi)w學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段必須認(rèn)真思考的。 同學(xué)們知道，我們生活在地球上，地球是人類的家園。學(xué)好地理可以使我們知道整個地球的面
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：注意看地圖的 形狀特征 如湖南、江西二省的形狀像一對兄妹，越南的形狀像一根扁擔(dān)挑兩筐等�？荚囍校磮D填空部分有些學(xué)生竟看不出地圖畫的是哪個國家，哪些省份，以致于失分，原因就是平時不注
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：課堂情景的體驗式學(xué)習(xí)方法 初中地理教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境是最為常用的體驗式學(xué)習(xí)方法。學(xué)生作為地理課堂教學(xué)的中心，要積極此參與到情境當(dāng)中，體驗地理內(nèi)容并參與其中。 1.引導(dǎo)學(xué)生快速地進(jìn)
2022-02-18
地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)時，不論是自然地理還是人文
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：學(xué)會概括 有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：書圖并重，狠抓 雙基 各種地理事物和地理現(xiàn)象，都離不開空間地域分布，能不能掌握地理分布知識，是能不能學(xué)好地理的關(guān)鍵 所在。地理分布知識是通過各種各樣的地圖來反映的，地圖和地理教科書一樣
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容 (1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況? 學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：提高閱讀教材和分析問題的能力 閱讀是 學(xué)習(xí)之母 智慧之源 ，閱讀能力的培養(yǎng)是自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展能力的核心內(nèi)容。從歷史學(xué)科來看，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史教科書的能力。提高讀史能力在指導(dǎo)學(xué)生
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：知識聯(lián)系，融會貫通 高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的，初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中地理的基矗因此，具備必要的初中地理知識是學(xué)好高中地理的保
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法：空間概念的培養(yǎng) 種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點，于是有人說， 沒有地圖就沒有地理學(xué) 。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就
2022-02-18
初中地理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：加強(qiáng)對各類地圖的應(yīng)用 1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，
2022-02-18
一、中國省級行政區(qū)簡稱 1、京-北京、津-天津、滬-上海、渝-重慶、寧-寧夏回族自治區(qū)、陜-陜西(秦); 2、甘-甘肅(隴)、兩湖-湖南(湘)、湖北(鄂)、兩廣-廣東(粵)、廣西壯族自治區(qū)(桂); 3、兩河山-河南(豫)、河北(冀)
2021-12-30
一、學(xué)習(xí)流程 1、課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí)，由于地理不同于其它學(xué)科，很多知識都要落實到圖上，所以在預(yù)習(xí)時，除了要了解文字內(nèi)容外，還要看圖，如果遇到問題，做個標(biāo)記，課堂上針對問題認(rèn)真
2021-12-30
一、形象記憶法 即把需要記憶的地理知識借助人們的形象思維，構(gòu)成某種實物、數(shù)字、字母或幾何圖形，然后再進(jìn)行記憶。這種方法可以把枯燥的地理知識形象化，具體化，極大地 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其積極主動地投
2021-11-18
1.凸高為低，凸低為高。在等值線圖上，等值線向高值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對所有等值線都適用。 2.凹坡通視，凸坡不通視。在等高線地形圖
2021-11-18
一、運(yùn)用左右手，熟記氣旋、反氣旋及大洋環(huán)流 北半球氣旋、反氣旋用右手表示：大拇指向上，表示氣旋中心氣流上升，四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈逆時針方向流動;氣旋東部吹偏南風(fēng)，西部吹偏北風(fēng)。大拇指向下
2021-11-18
學(xué)習(xí)方法分享：學(xué)好初二地理的4個小技巧 學(xué)習(xí)地理，首先就要對所學(xué)的內(nèi)容多動腦筋，想一想： 它是什么 、 在什么地方 、 為什么會這樣 等等。然后，在學(xué)習(xí)地理的過程中，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點。 (1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2021-11-18
1.形象聯(lián)想記憶法 是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，又有利于加深記憶。如新疆的地形特征可與新
2021-11-18
要使中考復(fù)習(xí)取得良好的效果，教師必須針對學(xué)生實際，有的放矢地組織復(fù)習(xí)。從這兩年考試卷看：學(xué)生在地理知識的掌握方面，主要存在不牢、不活、不準(zhǔn)、不全等問題。不牢是記不住地理概念;不活是不會靈活運(yùn)用知識;不
2021-11-18
第一，要學(xué)會閱讀地理教科書。它包括了解地理教科書的一般表述層次，會區(qū)分教材的重點和非重點，會運(yùn)用課本插圖、練習(xí)題和地圖冊去理解教材。 第二，會獨立地運(yùn)用地圖這個基本的學(xué)習(xí)工具。它包括會在地圖上查找地理
2021-11-18
一、抓 概念 重 消化 在學(xué)習(xí)地理時，要重視概念的學(xué)習(xí)，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異
2021-11-18
(一) 在地圖上旅行 強(qiáng)調(diào)地理學(xué)科 圖 的鮮明特點和重要意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生 以文釋圖 ， 以圖釋文 和 以圖釋圖 的基本能力和方法。 以文釋圖 ，即指將圖像及圖表中內(nèi)容用文字表述出來，這就是我們通常所說的讀圖分析
2021-11-18
要讓學(xué)生熟悉常見的地理試題不同的解題方法，如圖示法、排除法、推理法、討論法、極端假設(shè)法等，解決如下幾個問題：如何準(zhǔn)確、全面、快捷審?fù)冈囶}?如何挖掘題意，抓準(zhǔn)立意與情境設(shè)問之間的內(nèi)在聯(lián)系?如何使答題規(guī)范
2021-11-18
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