來(lái)源:新聞晚報(bào) 2009-03-03 13:35:02
“平時(shí)能做的題考試做不出、平時(shí)做對(duì)考試常做錯(cuò)、題目能做但速度慢導(dǎo)致試卷做不完”,以上三大現(xiàn)象號(hào)稱考試丟分的“三大跌停板”。150分的高考卷子,每項(xiàng)丟個(gè)5-8分,總分丟個(gè)20來(lái)分很平常,難怪很多同學(xué)分?jǐn)?shù)出來(lái)后不服氣。怎樣提高學(xué)習(xí)效率,把能拿、該拿的分?jǐn)?shù)拿到手,快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
有的放矢補(bǔ)好漏洞
很多學(xué)生掌握的知識(shí)和未掌握的知識(shí)以及似懂非懂的知識(shí)犬牙交錯(cuò),界限難分,如上圖所示,學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)好比一個(gè)個(gè)的漏洞,如未及時(shí)補(bǔ)上就會(huì)殘缺不全造成一個(gè)個(gè)丟分點(diǎn)。但是,如此之多的極為分散的漏洞,不要說(shuō)補(bǔ),找出來(lái)都很困難。搞題海戰(zhàn)術(shù)的老師或?qū)W生妄圖通過(guò)漫天撒網(wǎng)的方式來(lái)一網(wǎng)打盡,結(jié)果卻是一無(wú)所獲,不僅沒(méi)提高,學(xué)習(xí)興趣也消磨殆盡。因此必須找準(zhǔn)提分點(diǎn)有的放矢。
由百名專家名師歷經(jīng)十幾年研發(fā)而成的易思中學(xué)生課外學(xué)習(xí)專家系統(tǒng),其獨(dú)特的個(gè)性化智能化查漏功能,可以幫助學(xué)生快速找準(zhǔn)這些提分點(diǎn),提分點(diǎn)找到了,再借助這套系統(tǒng)進(jìn)行精準(zhǔn)補(bǔ)差精準(zhǔn)提高,學(xué)習(xí)就可以起到事半功倍的效果。
三步答題融會(huì)貫通
真正做好一道數(shù)學(xué)題并達(dá)到觸類(lèi)旁通,要完成三個(gè)步驟:審題解題、總結(jié)反思、默想記憶。而大多數(shù)同學(xué)只重視審題解題,忽略后面兩個(gè)步驟。很多同學(xué)考完后,捶胸頓足加恍然大悟地說(shuō):“這道題目我想起來(lái)了!”其原因不是考場(chǎng)發(fā)揮不好,而是以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致考試難以發(fā)揮。
辛勤練就火眼金睛
很多學(xué)生對(duì)中考、高考有找一線名師押題的僥幸心理。其實(shí)當(dāng)知識(shí)漏洞補(bǔ)上了,典型題目搞通了,數(shù)學(xué)的精髓就抓住了,就能做到火眼金睛,從高考中考題中,迅速用已做過(guò)的題、已學(xué)過(guò)的知識(shí)及題型找出題目原型,輕易化解。分析2007年、2008年的中考高考數(shù)學(xué)題和易思專家系統(tǒng)中設(shè)計(jì)的題型,我們發(fā)現(xiàn),中考高考數(shù)學(xué)卷中都能找到題目原型。
在高考前最后三個(gè)月用易思專家系統(tǒng)速提成績(jī)的單雨峰說(shuō):“50題組讓我數(shù)學(xué)開(kāi)了竅,高考卷中大題目除了給高考‘狀元’做的第三小題外,其余全做對(duì)了。”
本周末,易思專家將和各位中學(xué)生及其家長(zhǎng)共同分享易思研究成果,現(xiàn)場(chǎng)傳授科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,幫助各位中學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
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