2009年葫蘆島中考英語考試說明4：
　　(B)書面表達

　　  08年的書面表達仍是半控制性文章，試題設計一如既往地聯(lián)系學生實際，貼近學生生活，面向全體學生，既不會感到無從下筆，而且又給學生留有想象和發(fā)揮的空間，讓人人都有話可說，且字數(shù)今年要求控制在６０－８０個單詞

　　 圖畫。 假如你要接受一家英文報社的采訪，記者提出的問題是“How can you be a good child?”請你根據(jù)下面所給提示及要求，準備一段應答稿。（文稿的開頭已給出，不計入總詞數(shù)）

　　 提示：(1) What should you do at school?

　　 (2) What can you do to gi e help at home?

　　 (3) How do you show your lo e to your parents (or grandparents...)?

　　 要求：(1) 文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮。

　　 (2) 文稿中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

　　 (3) 詞數(shù)：60～80個。

　　 Well, to be a good child, I

　　話題三、08年試題結(jié)構(gòu)評價

　　 1、知識結(jié)構(gòu)

　　 2、難度結(jié)構(gòu)

　　 3、能力結(jié)構(gòu)

　　 4、主觀題和客觀題比較

　　三、中考備考的指導性建議

　　 聽力部分

　　 單選與詞匯

　　 完形填空

　　 閱讀理解

　　 基礎寫作

　　聽力部分

　　 加強對新題型的訓練，讓學生盡快熟悉；

　　 (由量到質(zhì))注意尋找答題技巧；(記錄)

　　 研究聽力考查點；

　　 話題、功能意念項目與補全對話的考查內(nèi)容（遷移）有效的銜接。

　　單 項 選擇

　　 研究06-08年試題各個詞性、動詞的時態(tài)和語態(tài)、句型等考點的：

　　 考查目標

　　 備考要求

　　 考點分布

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