根據成績分出快班和普通班以小學知識為主主考語、數、外。

　　盡管每個學生都有自己的錄取學校，但對即將邁入初一的他們來說，這個暑假并不輕松。近日，海淀和西城部分學校已進行了入學前的分班考試，更多的學校則準備在入學前對學生進行“摸底測試”。剛結束了小升初擇校大戰(zhàn)的孩子們，又即將迎來“擇班戰(zhàn)”。

　　小學生擠爆補習班

　　剛拿到西城某知名中學錄取通知書的劉明（化名），高興勁兒還沒過，就被爸爸帶著去報了培訓班。“學校通知7月中旬有分班考試，考試的結果直接決定能否進入初中實驗班。”劉爸爸告訴記者，由于目前小升初沒有統(tǒng)一的入學標準，各名校生源質量也不整齊，為了開學后的統(tǒng)一學習管理，學校一般都會進行入學前的學習摸底測試，根據測試成績進行分層教學，分出教學上的快班和普通班。

　　在家長心目中，能否進入快班，將直接決定孩子是否能夠在未來的初中三年保持領先優(yōu)勢。大部分學校對快班的教學安排、師資配備等方面都會優(yōu)于普通班。“孩子為小升初奮斗了大半年，我們也想讓他在暑假里好好玩，但大家都在努力，咱也不能掉隊��！”劉爸爸無奈地說。

　　從6月底開始，一些知名培訓機構里就擠滿了準備分班考試的小學畢業(yè)生，這種培訓班培訓周期一般為一周左右，針對不同的學校的分班考試，開設不同的培訓班，頗受家長和學生的追捧。

　　分班主考語、數、外

　　7月初開始，海淀和西城已有幾所學校進行了入學前的分班考試。記者從部分參加考試的學生處了解到，考試內容與往年差距不大。由于這幾所學校都是區(qū)域范圍內的“牛校”，所以考試難度仍然是中等偏上，大部分考試內容偏向一些課外的數學思維拓展知識。

　　根據以往的分班考試慣例，大部分學校的分班考試內容仍然是以語文、數學、英語三門科目為主，有的學校在入學前還會進行一些學校特色課程的必要測試，如人大附中入學前必須進行學生的游泳測試，但測試成績并不影響學生的分班情況。

　　另外，大部分學校的分班考試內容還是以小學階段所學課內知識為主，畢竟學生的小學基礎知識很大程度決定了初中學習的進度。但是，為了發(fā)掘一批學習水平超常的學生作為重點培養(yǎng)對象，有的學校分班考試會適當加入一些課外的知識內容，其中一部分是知識難度上的加深，如奧數的考察；另一部分是知識廣度上的延伸，如初中內容的提前考察，很多學校在入學通知書中就明確要求學生提前預習初中課本知識。

　　考試頻打“擦邊球”

　　事實上，北京市教委早在幾年前已就明確表態(tài)，義務教育階段禁止設立“重點校”和“重點班”，取消小學和初中的“實驗班”。但也有教育專家指出，初中入學的分班考試實際是分層教學的一種需要，符合“因材施教”的教育理念，將學生分班教學的方法并非不可取。

　　很多中學校長將分班考稱為“打擦邊球”的無奈之舉，在中高考的壓力之下，很多學校在高端生源的培養(yǎng)上仍然是下足了工夫。為了不違背教育主管部門的要求，即使目前大部分學校都在實行分班考試，分出的班也不再稱為“實驗班”，而是統(tǒng)一歸列在所有班級中，按序號排列，表面看與其他普通班級無異，但對分班后的結果，家長和學生卻已心知肚明。

　　■專家建議

　　周老師學而思小升初指導中心

　　兩手準備應對分班考

　　分班考試到底如何準備？周老師建議學生可以做以下兩手準備。

　　☆考前須復習小學知識點

　　首先，必須在考試前重新復習小學階段的所有知識點，很多學生在畢業(yè)考試后就將課本全扔一邊，導致分班考試前知識體系一片空白，考場上不知所措。

　　☆數學英語進行針對性沖刺

　　有實力并想進入重點中學重點班次的同學，需要在數學和英語上進行一定的針對性沖刺，主要是歷年分班真題的全真和模擬訓練，分班試題比較難收集，有的課外培訓機構能夠通過各種途徑收集到一些往年試題，但是有的會做一些虛假宣傳，家長需要在報班的時候認識清楚，以防付出金錢和時間后，卻得到相反的復習效果。

　　☆失利考生仍有翻牌機會

　　分班考試后，大部分同學就會進入相應班次，對一些因為沒有學習過課外奧數班而錯失進入重點班次的學生來說，也沒有必要覺得很灰心。分班考試成績不能完全證明學生實力，因為他們的起跑線不同。但是進入初中后，所有的同學都站在同一起跑線上，學生之間的競爭將重新洗牌。另外，重點中學的重點班次并不是一成不變的，很多學校都有一定比例的淘汰制，入學沒有進入重點班的同學在初一的期中期末考試中如果取得優(yōu)異成績，同樣有機會進入重點班。

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