來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-15 18:59:02
偶然讀到一篇關(guān)于我們初中生的作文:《我的苦惱》,可真是讓人五體投地呀,它概括了我們初中生的種種煩惱,而這些煩惱則是天空中的星星;是大海中的魚(yú);是陸地上的動(dòng)物,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面我就用我的親身經(jīng)歷來(lái)警告大家。
案例(1)
大家所說(shuō)的“母老虎”就是女生的概括,而“獅吼功”則是她們的第一大招數(shù):
我的同桌可以說(shuō)是一個(gè)十足的“母老虎”,據(jù)說(shuō)當(dāng)過(guò)她的同桌的學(xué)生幾乎都沒(méi)“生還”。哎,何況初中三年都是一個(gè)座位,不變的。好悲傷.
有一天,我的筆袋沒(méi)帶,想要借一下他的鋼筆用一下,可我的手剛放到她的鋼筆上,耳邊傳來(lái)一陣刺耳的叫聲:“你拿我筆干嘛?”我說(shuō):“我筆袋沒(méi)帶,借用一下鋼筆。”說(shuō)完,我便做好了逃跑的準(zhǔn)備,以便于逃跑,接著,身后飄來(lái)了三個(gè)大字:“想得美!”好不容易逃到了操場(chǎng),可耳邊還在“嗡嗡”作響;氐浇淌液笏在怒目而視,讓我膽戰(zhàn)心驚.
案例(2)
當(dāng)避免了“獅吼功”以后,要時(shí)刻防止那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤、殺傷力極大、且幅度不大的“抓抓撓”(說(shuō)明一下:這里的“抓抓撓”就是女生第二大招數(shù):“捏”了)。這一招及其難應(yīng)付,以至于我現(xiàn)在還是“傷痕累累”呀!這第二大招數(shù)不遜色于少林掌門(mén)的“旋風(fēng)腿”、衡山派掌門(mén)的“平沙落雁”、武當(dāng)掌門(mén)的“點(diǎn)穴功”。下面的一件事足可證明這一點(diǎn):
有一次,我買(mǎi)了一塊新橡皮,大概是出于嫉妒吧,她要求我和她換橡皮,我脫口而出:“哼,想得美。”“你給不給?不給,哼,讓你嘗嘗甜頭吧!”我不服氣地跟了一句:“怎么?想打架?”她苦笑了一下:“好,你等著。”“等著就等著,我還怕你了,還要使‘獅吼功’呀?哼,我早有準(zhǔn)備”說(shuō)著,我拿出了兩顆棉花?墒牵⒉皇褂“獅吼功”,而是伸出她那老虎鉗子般的纖纖玉手,夾住了我的胳膊,一聲慘叫后,我的胳膊上出現(xiàn)了一道指甲印,其外表慘不忍睹,觸目驚心。
當(dāng)然,經(jīng)過(guò)我這一年的總結(jié),得出以下幾條預(yù)防措施:(1)糖衣炮彈式、(2)氣守丹田式。其實(shí)行過(guò)程如下:
一、糖衣炮彈式
當(dāng)在耳膜受到傷害,皮膚受到破損,切記用這一招,在必要時(shí)給對(duì)方灌點(diǎn)迷魂湯,戴點(diǎn)高帽子,什么“獅吼功”,什么“抓抓撓”,不過(guò)都是些壞招,其內(nèi)容也立刻煙消云散、迎刃而解。繼而則是有求必應(yīng),無(wú)任何危險(xiǎn)了。
二、氣守丹田式
當(dāng)面對(duì)“獅吼功”時(shí),要守住底氣,保持“沉默是金”,待對(duì)方聲嘶力竭,再無(wú)力“獅吼”時(shí),對(duì)方必定是功力至零,生命至一,自會(huì)離去。
以上兩點(diǎn)是戰(zhàn)勝女生的最好方法,但也要多加練習(xí),達(dá)到高手境界,方可戰(zhàn)勝“獅吼功”于“抓抓撓”。
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