2010年中考系列復(fù)習(xí)指導(dǎo)之--語(yǔ)文閱讀(2)

　　談到閱讀的方法，我們會(huì)從不同的資料中看到對(duì)它的介紹，一般的閱讀方法大多是：拿到文章以后，首先應(yīng)快速地把文章讀一遍，了解文章大意，使自己對(duì)文章有一個(gè)整體感受，文章大致寫(xiě)什么，要表達(dá)什么主題，語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。接下來(lái)再把文章從頭到尾細(xì)看一遍，進(jìn)入文章內(nèi)部，對(duì)文章內(nèi)容做進(jìn)一步了解。三讀題目，弄清楚各個(gè)題目的題意，針對(duì)題目的要求，再回去閱讀文章的相應(yīng)部分。通過(guò)以上閱讀，我們?cè)俑鶕?jù)題目的要求在大腦中構(gòu)思出初步答案，加以反復(fù)斟酌，組織好所要表達(dá)的語(yǔ)言，動(dòng)筆寫(xiě)出來(lái)。

　　如果說(shuō)是平時(shí)的閱讀訓(xùn)練，這種方法未嘗不可，但考試中這種方法浪費(fèi)時(shí)間，效果不好，因?yàn)樵谶@種方法中沒(méi)有考慮到學(xué)生真正的認(rèn)知水平。

　　其實(shí)，我們?cè)谧x一篇文章時(shí)讀一遍記住的只能是故事。細(xì)讀所獲得的信息也大致是和故事相關(guān)的內(nèi)容，這些內(nèi)容在實(shí)際答題中不一定是有效信息。

　　舉個(gè)例子，有些娛樂(lè)節(jié)目中會(huì)有一類(lèi)視聽(tīng)節(jié)目，先放一段音樂(lè)讓選手聽(tīng)，然后回到問(wèn)題。音樂(lè)響起的時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)是什么樂(lè)曲，什么樂(lè)器，誰(shuí)的作品，表現(xiàn)什么內(nèi)容等等我們主觀所能想到的問(wèn)題。這時(shí)問(wèn)題出來(lái)了：演奏中吹得最響的是什么樂(lè)器？于是我們所留心的問(wèn)題都與題目無(wú)關(guān)，樂(lè)器都有什么我們注意了，可是什么樂(lè)器吹得最響我們沒(méi)有篩選出來(lái)，要想知道就得再聽(tīng)。

　　閱讀考試中的文章有時(shí)沒(méi)有時(shí)間反復(fù)閱讀，而且往往第一次閱讀的印象會(huì)影響我們的判斷力。所以在閱讀教學(xué)中我們給學(xué)生提出了一個(gè)更有利于答題的方法。

　　閱讀分為三個(gè)步驟：

　　第一步：先讀試題，把題目當(dāng)做閱讀提綱�？碱}是出題人在反復(fù)閱讀文本的過(guò)程中，從文章中提煉出來(lái)的要考查的內(nèi)容，因而在讀題中就可以了解文章的體裁、主要內(nèi)容、表現(xiàn)手法等。同時(shí)讀題時(shí)還為讀文篩選信息提供了線索，避免先讀文章獲取過(guò)多信息影響答題思路。同時(shí)，題干是指題目發(fā)布的信息和指令，包含在一定范圍內(nèi)，使閱讀的目的更強(qiáng)了，不以主觀感受為出發(fā)點(diǎn)，而以題目要求為目的篩選信息，這樣獲取的有效信息多，還節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)閱讀。

　　第二步：閱讀文章，理出文章結(jié)構(gòu)。

　　1.閱讀中最重要的是要理清作者的思路，把握作者在文本中所要表達(dá)的基本內(nèi)容和中心思想以及采用的一些方法技巧。文章一般分為三個(gè)部分，中間部分按照不同文體的特點(diǎn)再細(xì)劃分。

　　2.可以將內(nèi)容相關(guān)的段落歸結(jié)到一起，文章就由自然段變成大的部分，問(wèn)題涉及一段時(shí)，答案也應(yīng)該在相關(guān)的段落中考慮，避免答案不全。如果沒(méi)有涉及這一部分的內(nèi)容，幾個(gè)自然段可以同時(shí)不考慮，這就減低了閱讀難度。

　　3.在閱讀原文時(shí)遇到問(wèn)題中提到的字、句，要停下來(lái)細(xì)讀，了解上下文提供的語(yǔ)境，加以感悟，體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。

　　第三步：整理答案，要學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言處理在閱讀時(shí)獲取的文本信息。

　　答案是在收集、篩選文本信息的基礎(chǔ)上的結(jié)果，但必須把認(rèn)知的思考結(jié)果用簡(jiǎn)明嚴(yán)密的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。記住答案都在文本中，可是有些答案能夠直接選用文本的有關(guān)語(yǔ)句，有些答案不能直接選用文本中的原句，一定要看清題目，問(wèn)什么答什么，注意與題目要求相吻合。

　　閱讀中會(huì)有不同體裁的文本，種種題型，都有一定的解答思路和方法，后面我們會(huì)繼續(xù)教你閱讀方法。

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