當(dāng)我七歲時(shí)，我來(lái)到了另一個(gè)城鎮(zhèn)，這里附近很遠(yuǎn)的地方都沒(méi)有了池塘。也沒(méi)有了水泥廠的喧嘩與它排放出的清澈見(jiàn)底卻毫無(wú)生機(jī)的水。這里有的是高大的建筑。我正在一座小學(xué)上一年級(jí)，我經(jīng)歷了那件事后，就變得不愛(ài)說(shuō)話，就算是住在同一院子里的人也不會(huì)有什么交流。學(xué)校吃早餐是要用飯卡的，碰巧這天我沒(méi)有帶，老師走了進(jìn)來(lái)手中拿著兩個(gè)包子，說(shuō)今天有沒(méi)有同學(xué)吃早餐，如果有就上來(lái)領(lǐng)，我正紅著臉坐在座位下等待著，希望時(shí)間能變快些。我現(xiàn)在忘了是什么原因，但我記得那天早晨我到了老師辦公室，老師要我蹲馬步，才過(guò)一分鐘我的腿酸痛無(wú)比，腳掌不自主的顫抖。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來(lái)了，手中拿著兩個(gè)包子給了我，對(duì)老師解釋著，我今天沒(méi)有吃早餐，我抱著媽媽?zhuān)�使勁的哭，媽媽用手拍著我的后背，說(shuō)這不哭不哭。

　　如今我已經(jīng)初三了，面對(duì)我人生的分界線，我希望我會(huì)勝利。我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，做事不看結(jié)果只看過(guò)程，但我知道如果我沒(méi)有考到理想的學(xué)校，那我就是一個(gè)沒(méi)有努力的人。我不是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，但我喜歡我的地理和英語(yǔ)老師，不過(guò)這兩科的成績(jī)確實(shí)天壤之別，地理在中考中我得了97分，但英語(yǔ)上次的期終考試時(shí)63分。我喜歡地理是因?yàn)槟莻�(gè)老師講得很好，但我喜歡英語(yǔ)是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)老師的實(shí)際很遺憾，老師以前是個(gè)成績(jī)很好的人，但在考了一個(gè)好的高中便渾渾噩噩的過(guò)了這段時(shí)期，而本與她成績(jī)相差很大一個(gè)男生卻是在那段時(shí)間以及后來(lái)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不但超過(guò)了老師而且現(xiàn)在于老師相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，現(xiàn)在正在一所學(xué)校當(dāng)教授。一個(gè)星期知道上兩節(jié)課，但工資卻我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師的十幾倍。盡管我今天在班上只是一個(gè)普通的學(xué)生，但說(shuō)不定我明天天就可能超過(guò)第一個(gè)學(xué)生也說(shuō)不定吧？

      我正在山腰下不知疲憊的玩耍，我正在站在山腰上望著那些努力的人們，我正在山頂上發(fā)現(xiàn)了人生的道理，苦樂(lè)相通，生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順。