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來源：中考網(wǎng) 作者：中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-07 23:25:34
81、寧夏回族自治區(qū)2012年中考語文試題及答案
緊扣下面材料，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求中心明確。（除詩歌外，文體不限，不能透露與考生有關(guān)的信息）
材料：
自從那只烏鴉用石子填滿瓶子暢飲之后，這個秘訣就傳開了。一天，一只飛越沙漠的烏鴉口渴難耐，恰巧看見有只盛著半瓶水的瓶子，但附近一個石子也沒有。
結(jié)果原來如此。
82、2012年福建莆田市初中畢業(yè)、升學考試試卷及答案
請以下面一段文字作為開頭，寫一篇記敘文。要求：
�。�1）自擬題目，并把題目寫在答題卡上相應的位置；
�。�2）文體符合要求；
（3）字數(shù)不少于600字；
（4）不得抄襲或套作；
（5）作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
83、2012年福建龍巖市初中畢業(yè)、升學考試語文試題及答案
從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得抄襲。
�。�1）一位教育家說：只要我們的孩子能部分支配他們的時間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾·蓋茨。
根據(jù)上面材料，選擇一個恰當?shù)慕嵌�，自擬題目寫一篇記敘文或議論文。
（2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時跟吳彤那么要好，是班上公認的"死黨"，可是吳彤為什么要把新買的《西游記》先借給陳晨呢……
要求：
�、賹⑸厦娴奈淖掷m(xù)寫成一篇記敘文。
�、谇楣�(jié)構(gòu)思要合情合理。
�、垲}目可自擬，也可以"借書風波"為題。
84、2012年黃岡市初中畢業(yè)考試語文試題及精品解析
閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。灰姡鴹l兒見了我笑彎了腰�。{子見了我笑出了淚�。⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬�
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說》選段）
生活需要笑聲，逆境厄運時更需要勇敢地笑。對此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，自定立意，自定文體，自擬標題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。
85、七年級語文第一單元綜合能力訓練提高卷及答案
小草破土而出，掉進墻角磚縫里的香瓜子茁壯成長，從垃圾里拾得的仙人球綻出新蕾，被踩入沙土折翅后的蜜蜂又掙扎重飛……生命是頑強的，生命是不可戰(zhàn)勝的。請選取你生活中觀察到的感人的生命活動故事來作文，表現(xiàn)生命的頑強與不可戰(zhàn)勝，題目自擬，字數(shù)在500字以上。
86、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)－－飛翔！
要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
�、诳梢杂洈⒔�(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。
�、鄢姼�、戲劇外，文體不限。
�、芪恼轮胁灰霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名。
87、八年級語文上第二單元整合訓練試題及答案
題目：上課時，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認為兩人搞小動作，不專心聽講，當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評后的兩種處理方式？
方式一：小欣受到批評后，怒火中燒，他認為老師冤枉好人，使自己當眾受辱。因而，很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到后也很生氣，沖突趨向白熱化……
方式二：小雨受到批評后，心中非常委屈，但他并未辯駁，而是等到下課后跟隨老師到辦公室，為惹老師生氣道歉并誠懇地向老師說明情況。老師聽后，真誠的承認自己也有錯誤，并在下一節(jié)課上公開向小雨和小欣表示道歉。
讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)你對此想說而沒有說出的心里話……請根據(jù)自己的感悟，自選角度作文。
要求：①題目自擬。
�、谝姓媲閷嵏校枷胍】�，努力做到有新意、有創(chuàng)見。
�、鄢姼柰�，文體不限。
�、懿簧儆�600字。
⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
88、順港中學第一學期九年級語文期末測試題及答案
閱讀下面材料，按要求作文。
小敏因多讀課外書沒多做課外練習而遭到母親的責備；王軍因捐款100元幫助失學兒童而被有的同學說成是"傻子"；工程隊挖開剛填上不久的一條路鋪設煤氣管道而引起過往行人的不滿。小敏、王軍、工程隊做得對還是不對呢?在家庭、學校、社會生活中，人們常面臨著"對與錯"的問題。請以"對與錯"為話題，寫一篇文章。
要求：1．這個話題的范圍是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與這個話題相關(guān)，都符合要求。
2．除詩歌外，文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩私�(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。無論用什么文體，都不得圍繞上述三個事例作文。
3．寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇等)不得少于600字，寫議論文不得少于500字。
4．題目自擬。
89、【昆明】下面兩道作文題，請任選一題作文。（40分）
題二：閱讀下面材料，從中選擇一個角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章�？蓴⑹鼋�(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫）
初三（1）班的黑板報設置了"今人今語"欄目，下面是其中的三則語錄--
�。ㄒ唬┱驹诟赣H的肩膀上，讓我在醫(yī)學研究的道路上起點很高且少走了很多彎路。--布魯斯·巴特勒（美國免疫學家、遺傳學家，2011年諾貝爾醫(yī)學獎獲得者）
�。ǘ┬腋Ｆ鋵嵑芎唵危赡芫褪翘唵瘟�，就總是忽略到看不見。--李冰冰新浪博客
�。ㄈ┡帕泻们啻簹v程的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱。--趙冬《檢閱自己的青春》
三則語錄可以讓我們明白這樣一些道理：在成長過程中，要善于吸取前人的經(jīng)驗；善于發(fā)現(xiàn)和體會身邊的平凡，就會獲得快樂和幸福；珍惜青春的每一次際遇，走好成長的每一步……
寫作要求：
1．若選題一，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。
2．立意自定，文體自選（詩歌除外）。
3．說真話，抒真情，忌抄襲。
4．文中請不要使用真實的地名、校名、人名。
5．書寫工整，不少于600字。
90、2013年中考語文作文參考試題
【龍巖】從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得抄襲。
�。�1）一位教育家說：只要我們的孩子能部分支配他們的時間，他們就能盡情享受自由與快樂；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來的比爾·蓋茨。
根據(jù)上面材料，選擇一個恰當?shù)慕嵌�，自擬題目寫一篇記敘文或議論文。
（2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時跟吳彤那么要好，是班上公認的"死黨"，可是吳彤為什么要把新買的《西游記》先借給陳晨呢……
要求：①將上面的文字續(xù)寫成一篇記敘文。
�、谇楣�(jié)構(gòu)思要合情合理。
�、垲}目可自擬，也可以"借書風波"為題。
91、2013年中考語文作文參考試題
【長春市】以下作文，任選其一。
作文題目二：閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
2011年諾貝爾文學獎獲得者是一位80歲的瑞典詩人托馬斯，評選委員一致認為：其獲獎得主，實至名歸。與其他作家不同的是，他每年只寫兩三首詩，隔幾年出一本集子。從1954年出版第一部詩集至今，他總共發(fā)表了163首詩。他說："完成一首詩需要很長時間，詩不是表達'瞬間情緒'就終結(jié)的產(chǎn)品。"他的163首詩被譯成50多種文字，全世界的詩歌愛好者捧讀再三，奉為典范。
托馬斯除了寫詩，他還是一名翻譯，涉獵地質(zhì)學與植物學，精通樂理和鋼琴。他1990年右身癱瘓，口齒不清，但用左手練琴仍是每天的必修課。
孜孜不倦、精益求精、頑強樂觀--這是常人所缺乏的品質(zhì)和精神，因而更加為人們所欽佩。
作文要求：
①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；
�、谡J真書寫，力求工整、美觀；
③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；
④不少于600字。
92、2013年中考語文作文參考試題
【無錫】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）
在無錫舉行的第七屆中國文化遺產(chǎn)保護論壇上，中國出現(xiàn)的"申遺熱"成為熱點文化話題。
保護文化遺產(chǎn)就是保護自己的歷史，保護文明發(fā)展的軌跡，傳承祖宗留給我們的珍貴財富。但是，也要看到，地方文化遺產(chǎn)成為世界文化遺產(chǎn)后，其品牌效應可能會帶來一定的經(jīng)濟效益。于是，許多城市不恰當?shù)胤糯?quot;申遺"的經(jīng)濟效益。有些地方的歷史文化核心地段、歷史文化街區(qū)在城市建設、危房改造中被"喬裝打扮""改頭換面"。也有些地方不惜投入巨資大興土木，大造"假古董"和"假文物"，出現(xiàn)了仿古泛濫的現(xiàn)象。
請你對此發(fā)表評論。要求：（1）要有明確的觀點；（2）要作簡要的論證；（3）字數(shù)在100-120字之間。
93、【鄂州】閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。灰�，柳條兒見了我笑彎了腰�。{子見了我笑出了淚�。⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬�
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說》選段）
生活需要笑聲，逆境厄運時更需要勇敢地笑。對此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，自定立意，自定文體，自擬標題，寫一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。
94、2013年中考語文作文參考試題
【哈爾濱】(2)給材料作文
山腰有一小村莊，多年來村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。
首日，大兒子早早起身，肩擔兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時注滿了家中大缸。
第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過午，已將大缸注滿。
第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時所見清泉，于是上山循流觀察地勢，深思熟慮后召來村民，移石挖溝，山泉遂改道流經(jīng)村中，村民再無缺水之苦。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦干；為了更好地完成任務，要想方設法提高工作效率；要致力于從根本上解決問題。
請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
�、偎鶎懳恼轮髦急仨殢乃o材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲
�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)
�、鄄簧儆�600字
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名
95、2013年中考語文作文參考試題【河南】
(2)讀下面材料．然后作文。
記者問：你最想和哪個后衛(wèi)合作?
姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。
要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。
�、诔姼柰�，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
96、2013年中考語文作文參考試題【資陽】
認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。
某人捉住了兩只猴子,打算訓練它們來為自己掙錢。他先訓練它們翻跟頭，翻一個就給一個桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無精打采。某人看著來氣，就把它趕走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起來，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
要求：文體自定，題目自擬，書寫工整，字數(shù)不少于600。
97、2013年中考語文作文參考試題【瀘州】
也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂的相聚；也許是干渴時遞上的一杯水，激動時的一個擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個精彩的進球，也許是一片美麗的風景......
在平常的生活中，總會有一些場景深深地留在我們的心底，請你選擇一個場景，寫一篇小作文。
要求：（1）自擬標題，合理采用表達方式；（2）描寫細致，抒發(fā)真情實感，不得抄襲；（3）不少于300字，不用續(xù)卷紙，書寫規(guī)范，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
98、【樂山】材料作文。（60分）
閱讀下面的材料，然后按照要求作文。
在印度新德里的一條窮人街上，窮人街的孩子沒有錢，不能進學校讀書，整天在街上游逛。試驗者為了探明窮人孩子是否有學習欲望和學習能力，便在墻上開了一個小洞，洞的大小正好能嵌進一臺電腦，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要觸摸，就可以上網(wǎng)，但必須用英文。這一裝置給孩子帶來了極大的新奇感，大家圍攏在一起討論起來，有的還動起了手。一個星期過去了，有少數(shù)幾個人觸摸到了門道。兩個星期過去了，不少孩子初步學會了用英文上網(wǎng)。三個星期過去了，窮人街上的孩子，你幫我，我?guī)湍�，幾乎都會用英文上網(wǎng)了。
故事后面有三個問題：他們在學校嗎？回答當然是否定的。他們在接受教育嗎？回答是"不知道"。他們在學習嗎？回答："是的，他們在學習。"
請你從上述材料闡述的教育問題中，提取觀點，結(jié)合自身體驗，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
99、2013年中考語文作文參考試題
【武漢】20.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）
王羲之學"書"，在廣袤平原中感受"橫"的舒展，在深山古藤上感受"豎"的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。
孔子學琴，在反復彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。
李時珍學醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)巍Ｙ|(zhì)疑、實踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。
……
學習方式是多種多樣的，學習內(nèi)容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的！
以上材料引起你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請自擬問題，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。
100、2013年中考語文作文參考試題
【桂林】（二）古人說："臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。"生活中我們不乏期望與目標，我們?nèi)鄙俚某３Ｊ浅种院愕呐�。你對此有何見解？請自擬題目，寫一篇議論文。
要求：1.觀點鮮明，說理充分。
2．600字以上。
3.文體規(guī)范。
100、2013年中考語文作文參考試題
【邵陽】（2）閱讀下面的材料，按要求作文。
一個孩子手持一個橘子，問："媽媽，
為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？""那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動。""為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢？""那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。"
請選擇你感觸最深的一點，自選角度，自擬題目，把你的故事或你的感悟?qū)懗鰜砼c大家分享吧。
要求：①文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名；
②文體不限，不少于600字；
③卷面整潔，字跡清楚。
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