語言運用涉及到的病句判斷、修改，交際應用，新聞語段壓縮等內容。這些，更多的還是語言基礎知識的綜合運用。像新聞語段壓縮，重點考查對語段信息的篩選與提煉。這點，在文章閱讀的考查中也有，就可以與閱讀一塊復習。交際應用，創(chuàng)新題型比較多，但不管形式如何變，自己需要把握好的就是得體、簡潔、連貫。這也正好是句子的基本要求，與病句的判斷、修改可以一塊兒復習。

文言文閱讀也好，現代文閱讀也好，都要注意的是“三讀”：一讀懂全文。掌握全文主要講的內容是做好閱讀題的基本。二讀作者的思路。作者先寫的什么，后寫的什么，重點在哪，自己心中要有數。三讀文章后面的題。也正所謂磨刀不誤砍柴工。讀完了問題，也不要急著做，更好的是帶著問題再讀一次全文，看看問題與文章的哪個部分有關，明確以后，再一道道地仔細解答。比如說重點句子的理解，近年中考考得比較多，同學們反映也比較難。要正確解答這一類題，關鍵就是在立足于文章主旨，聯(lián)系句子的上下文，進行全面的把握。

作文占據著語文試卷的半壁江山，當然不可大意。

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