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2019生物復(fù)習(xí)資料:湖北省恩施州中考生物試題及答案

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-18 13:02:54

中考真題

智能內(nèi)容

一、選擇題

1.下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是

A. ②③④①⑤

B. ④③②①⑤

C. ③④②⑤①

D. ③④②①]⑤

2.恩施州正在創(chuàng)建 “仙居恩施”,提升“城市名片”,改善城市綠化。今年入春以來(lái)在各經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的道路兩旁移栽了一批大樹,要求帶冠移栽,為了提高大樹成活率,下面是某同學(xué)對(duì)工人師傅提供的建議,其中不具可行性的是

A.澆過(guò)多水 B.用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰 C.帶土移栽 D.摘除部分葉片

3. 將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長(zhǎng)的土地里,幾年后長(zhǎng)成100多公斤重的大樟樹。你知道樟樹從種子到生長(zhǎng)成大樹的過(guò)程中,其增重部分主要來(lái)自于下列那一項(xiàng)

A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.陽(yáng)光 C.氧氣 D.二氧化碳

4.有關(guān)右圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是

A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果

B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

5.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4人,在ABO血型系統(tǒng)中,4人的血型各不相同,F(xiàn)用丙的血清給其他3人驗(yàn)血,只有乙、丁2人的紅細(xì)胞起凝集反應(yīng),用丁的血清給其他3人驗(yàn)血,只有乙、丙2人的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)。問(wèn)乙的血型是

A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型

6.右圖示一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是

A.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

7.如果用下圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是

1234

A綱目科種

B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體

C生物圈生態(tài)系統(tǒng)種子植物蕨類

D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物

8. 人之所以成為“萬(wàn)物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致

A.捕食行為 B.防御行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.社群行為

9.人類作為生物圈中的重要一員,人類的活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來(lái)越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

10.2004年11月30日,佩帶愛(ài)心紅絲帶的胡錦濤總書記來(lái)到北京佑安醫(yī)院的艾滋病房,主動(dòng)和一位艾滋病患者握手并鼓勵(lì)他好好治療。我們對(duì)待艾滋病病人的態(tài)度應(yīng)該是

A.要與他們親密接觸,共同生活

B.他們得的是傳染病,應(yīng)該將他們與世隔離

C.不能與艾滋病患者握手和說(shuō)話,要遠(yuǎn)離他們

D.要對(duì)他們寬容、理解、同情,并給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

二、非選擇題(30分)

11.請(qǐng)你利用所學(xué)的生物知識(shí),分析回答下列問(wèn)題。

(1)右圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標(biāo)號(hào) 所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(2)2011年入春以來(lái),恩施州各縣市積極開(kāi)展“三萬(wàn)”活動(dòng),即萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實(shí)際困難。某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過(guò)磷酸鈣、硫酸鉀等。為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用 。

(3)張大爺將蜜桃的枝條嫁接到普通毛桃的莖上,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是 。

(4)如右圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機(jī)物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí),其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加。請(qǐng)問(wèn)最接近光合作用開(kāi)始的時(shí)間是 點(diǎn)(選填“T1”或“T2” 或“T3”)。

(5) 2011年入春以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)持續(xù)晴熱少雨,降雨量比常年同期少四到六成。目前已造成包括湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等省極度干旱,特別是有“千湖之省”之稱的湖北受災(zāi)最嚴(yán)重。據(jù)CCTV-13頻道5月30日?qǐng)?bào)道:洪湖的現(xiàn)存水位已到死水位以下,原來(lái)的“洪湖水,浪打浪”的自然景觀幾乎不存在了,很多水生生物因此而大量死亡,部分生物有絕跡的危險(xiǎn)。專家分析,即使汛期到來(lái),經(jīng)3—5年時(shí)間,洪湖內(nèi)的生物也很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。由此可知,生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限度的。

12.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 在我國(guó),濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的 “萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素;由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬(wàn)單位的青霉素也沒(méi)有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅。

材料二 為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買和使用。因此,到藥店購(gòu)藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥。

材料三 中央電視臺(tái)國(guó)際時(shí)訊頻道2011年5月29日新聞:歐洲近日出現(xiàn)因生吃黃瓜和西紅柿致多人死亡及近千人染病的事件。經(jīng)查,病因是黃瓜和西紅柿表面附著有大量的“腸出血性大腸桿菌”,且該細(xì)菌對(duì)多種抗生素具有抗藥性。

(1)有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)病人休克,甚至死亡事件(實(shí)際是青霉素過(guò)敏),在這里青霉素相當(dāng)于 (選填“抗原”或者“抗體”),進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試。

(2)青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的,可以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。細(xì)菌和青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。某人患病毒性感冒,能否通過(guò)使用青霉素進(jìn)行治療?

(選填“能”或者“不能”)。

(3)根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.預(yù)防細(xì)菌性食物中毒,應(yīng)講究飲食衛(wèi)生,防止細(xì)菌對(duì)食品的污染

B.多數(shù)藥品必須按醫(yī)囑服用才能保證用藥安全,尤其要慎用抗生素

C.在沒(méi)有噴灑農(nóng)藥的山林中生長(zhǎng)的蘑菇都是綠色食品,是難得的山珍,可以放心食用

D.細(xì)菌中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)

13.下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1和2比較,1中的 氣體比2中的含量增多。

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。

(3)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升(正常值范圍是110~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和 豐富的食物,消化和吸收食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 。

(4)某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。

14.下圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整:① ;② ; ③ 。

(2)從2011年5月1日起,我國(guó)開(kāi)始執(zhí)行“醉駕入罪”政策。凡是酒后駕駛,檢測(cè)到血液中酒精含量超過(guò)80mg/100ml,就視為“醉駕”,處3~6個(gè)月或以上的拘役。請(qǐng)問(wèn):“醉駕”過(guò)程中,由于酒精麻醉了腦部的 ,使駕駛員的操作不協(xié)調(diào),容易導(dǎo)致交通事故。因此,我們應(yīng)大力宣傳“醉駕入罪”政策,提高公民的安全意識(shí)。在紅綠燈路口,當(dāng)駕駛員看到紅燈亮?xí)r及時(shí)停車等候,這屬于 (選填條件、非條件)反射。

15.閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

材料一 古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形,這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這樣一個(gè)套著一個(gè),每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命,以至無(wú)法計(jì)算。在傳宗接代過(guò)程中,這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大。“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開(kāi)媽媽的身體,成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。

材料二 1978年7月25日,一個(gè)名叫路易斯.布朗的女嬰在英國(guó)出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。試管嬰兒是用人工方法,促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒。

(1)材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的,事實(shí)上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)—— ,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育。

(2)請(qǐng)?jiān)谟覉Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過(guò)程圖解:

a

(3)材料二中的路易斯.布朗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人且為人母了。已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮,生育了一個(gè)單眼皮的孩子。雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,并且雙眼皮為顯性性狀,由顯性基因A控制,單眼皮為隱性性狀,由隱性基因a控制。則布朗的基因組成是 ;若布朗再生育一個(gè)孩子,是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的的幾率是 。

(4)進(jìn)入青春期后,人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素,促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的

產(chǎn)生新的骨組織,使骨長(zhǎng)長(zhǎng),身體長(zhǎng)高。

(5)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 中進(jìn)行,在清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成損傷。

16.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

序號(hào)A瓶B瓶C瓶D瓶

1各加入等量清水

2不加河泥各加入等量河泥

3不加水藻各加入等量的水藻

4各加入兩條相同狀況的小魚,并用軟木塞塞緊瓶口

5置于相同光照下黑暗

小魚生存時(shí)間3天11天25天2天

分析并回答:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比,不相同的非生物因素是 。

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是 。

(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,可能的原因是 。

(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明 。

(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題: 。

參考答案

一、選擇題

1~5 DADBC 6~10 DACBD

二、非選擇題

11.(5分)

(1)④

(2)過(guò)磷酸鈣

(3)接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起

⑷T2

(5)自我調(diào)節(jié)

12.(4分)

(1)抗原

(2)細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核(或細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形細(xì)胞核,青霉菌細(xì)胞有細(xì)胞核)

不能

(3)C

13.(5分)

(1)二氧化碳

(2)C→D→A→B

(3)鐵 小腸

(4)腎小球

14.(5分)

(1)反射 腦 神經(jīng)中樞

(2)小腦 條件

15.(6分)

(1)DNA

(2)睪丸

(3)Aa 3/8

(4)軟骨層

(5)子宮

16.(5分)

(1)陽(yáng)光

(2)為小魚提供氧氣

(3)水藻呼吸消耗了氧

(4)水藻在有光條件下才能釋放氧氣

(5)河泥對(duì)小魚生存時(shí)間的影響(只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可)

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