勤奮+技巧，才能等于成功。

　　2、不嘮叨，要做好反思。

　　天下沒有不嘮叨的家長，這個(gè)不可以這么做，那個(gè)東西不能吃……孩子好像自己什么都不會，需要媽媽事事“提醒”。

　　每天生活在你的嘮叨中，孩子沒有自己的空間，不能自己做決定。除了對家長產(chǎn)生厭煩的情緒之外，還會變得叛逆、抵觸。

　　這樣的嘮叨就是過分地干預(yù)了孩子的學(xué)習(xí)和生活，孩子也需要自己的空間和時(shí)間，如果過分地嘮叨，他（他）就會錯(cuò)誤地認(rèn)為很多事情不用自己做就行，因?yàn)樽约旱纳磉吙倳�有人去收拾或打理�?br />
　　還有的家長說，除了學(xué)習(xí)其他的什么事都不用你干，試想，這樣的孩子長大后也只能成為一個(gè)巨嬰。

　　所以，考試后，不管成績?nèi)绾危�都要做好反思，家長的反思和孩子自己的反思。

　　3、不刺激，要給予肯定。

　　有的家長一看到孩子的成績就會說，看看考的這點(diǎn)玩意兒，還對不起每天的五塊錢午餐費(fèi)呢，更何況能對得起家長辛辛苦苦的努力嗎等等。但是你要知道，您的眼里不要只有分?jǐn)?shù)，要看到孩子的進(jìn)步。

　　有進(jìn)步說明孩子這個(gè)階段在努力，父母能夠看到他的努力，并且給予肯定，會給孩子無限的動力。不要一味要求孩子，指導(dǎo)方法才最重要。對于孩子得到的成績，要及時(shí)給予肯定，讓他自己的信心能更加增強(qiáng)，讓他看到自己的進(jìn)步和能力，如果一味地刺激打壓，稍微意志力不強(qiáng)的孩子就很容易被打倒，從此一蹶不振，甚至有的孩子經(jīng)不起幾句此次去跳樓尋短見的，這幾年各地都有出現(xiàn)。

　　每個(gè)人都喜歡聽夸贊的話，孩子也是一樣的。“爸爸媽媽這么相信我，我不能讓他們失望”這樣的想法，會促使孩子主動學(xué)習(xí)。

　　考試成績只能代表一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，伴隨孩子一生的是學(xué)習(xí)的能力和心態(tài)。持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，能夠幫孩子獲得更多的知識，好的心態(tài)會保證他不斷向前。

　　“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂！”雖然這是一句網(wǎng)絡(luò)上搞笑的口號，但同時(shí)也反映出千千萬萬孩子的心聲。

　　所以說，這個(gè)口號什么時(shí)候改為“我愛學(xué)習(xí)我快樂，我快樂我媽也快樂”就好了！

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