2.為什么舉行初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試？

　　1990年頒布的《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：“體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試科目”。2007年，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》明確要求：“全面組織實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價和中考成績中的分量”。2019年，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》進一步提出：“堅持健康第一，實施學(xué)校體育固本行動。嚴格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標準，健全國家監(jiān)測制度。除體育免修學(xué)生外，未達體質(zhì)健康合格標準的，不得發(fā)放畢業(yè)證書”。2020年4月27日，習(xí)近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第十三次會議，強調(diào)要樹立健康第一的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。舉行初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試，是全面貫徹黨的教育方針，落實黨和國家加強學(xué)校體育工作，提高青少年學(xué)生身心健康水平的重要舉措，體現(xiàn)了“健康第一”的教育理念，有利于營造良好的運動與健康氛圍，有利于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，鍛煉健康體魄。

　　我省自1995年起在初中升學(xué)考試中加試體育。20多年來，這項政策在促進學(xué)校加強體育工作，引導(dǎo)學(xué)生重視體育鍛煉方面，發(fā)揮了積極作用。舉行2020年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試，體現(xiàn)了政策執(zhí)行的連續(xù)性和嚴肅性。

　　3.為什么調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試項目？

　　疫情防控期間，學(xué)生居家鍛煉受到一定限制，不能達到室外鍛煉的效果，有些同學(xué)存在體能下降的現(xiàn)象。受疫情影響，今年我省初三年級學(xué)生返校時間延遲至4月13日，體育與健康課程教學(xué)的正常進度，受到一定影響。從今年學(xué)生返校后體育鍛煉情況看，短期內(nèi)難以恢復(fù)到寒假前的運動狀態(tài)、運動水平。學(xué)校組織體育教學(xué)時，如果運動量過大，易造成學(xué)生運動損傷和意外傷害，也可能會因運動流汗引起感冒發(fā)熱，引發(fā)學(xué)生焦慮不安情緒，影響正常學(xué)習(xí)生活。

　　今年的初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試，不再設(shè)必考項目，由考生從原必考項目和本地確定的選考項目中自主選擇2個項目。讓學(xué)生自主選擇考試項目，有利于減輕學(xué)生備考壓力，有利于學(xué)生發(fā)揮自己最好水平，同時也能減少或避免運動損傷。

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