中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年浙江桐廬杭州傳媒高級中學(xué)信息介紹，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　一、學(xué)校簡介

　　桐廬杭州傳媒高級中學(xué)為全日制普通高中、民辦公益服務(wù)機(jī)構(gòu)事業(yè)單位法人。學(xué)校座落在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便捷、地理優(yōu)越的杭州市桐廬縣城�？h域內(nèi)自然風(fēng)光秀麗、人文底蘊(yùn)深厚、社會風(fēng)氣文明，贏得了“中國最美縣”、“全國文明城市”、“中國畫城”、“中國快遞之鄉(xiāng)”等多項贊譽(yù)。

　　學(xué)校順應(yīng)國家新高考改革方向，在普通高中學(xué)習(xí)階段，開設(shè)傳媒藝術(shù)特色課程，實(shí)行小班化教學(xué)，差異化輔導(dǎo)、個性化培養(yǎng)。

　　學(xué)校按照浙江省特色示范普通高中標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建設(shè)，教學(xué)生活設(shè)施先進(jìn)。除按全日制普通高中標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)設(shè)備外，還建設(shè)了具有藝術(shù)教學(xué)特色的小劇場、電視演播廳、播音室、鋼琴房、舞蹈房、攝影教室和美術(shù)教室等相關(guān)設(shè)施設(shè)備，輔助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校會不定期開展各類社團(tuán)、文化、公益、展覽等活動，提高學(xué)生的知識儲備量和文化內(nèi)涵。

　　二、學(xué)校特色介紹

　　桐廬杭州傳媒高級中學(xué)最大的教學(xué)特點(diǎn)就是以傳媒藝術(shù)課程與普通高中文化課相結(jié)合的教學(xué)方式，全面提高學(xué)生各方面的綜合水平，注重個人修養(yǎng)及專業(yè)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生日后的發(fā)展謀求比普高更多的出路。

　　1,傳媒班文化分?jǐn)?shù)要求比普通班要求低

　　一般來說,藝術(shù)生錄取時的文化分比普高生低50分到100分。專業(yè)考試通過后,有近50所的本科院�？晒┻x擇。適合有特長但是文化課分?jǐn)?shù)不高的學(xué)生進(jìn)行選擇。

　　2,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對于其他藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言比較低

　　美術(shù)、音樂和舞蹈等藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)可能會給一般的家庭造成比較大的負(fù)擔(dān),但傳媒類專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用不高，一般家庭都能負(fù)擔(dān)，以長遠(yuǎn)的眼光來看，傳媒藝術(shù)生今后的發(fā)展會比普通班學(xué)生今后發(fā)展的機(jī)會多。

　　綜上所述，桐廬杭州傳媒高級中學(xué)傳媒藝考生的優(yōu)勢在于：分?jǐn)?shù)要求不算高，學(xué)費(fèi)比其他藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低，而得到的結(jié)果是多所高校供學(xué)生選擇，學(xué)生本身具有多種專業(yè)技能，綜合能力強(qiáng)，會有更多的求學(xué)和發(fā)展機(jī)會。

　　三、辦學(xué)特色

　　封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境、人性化管理、全人格教育

　　為保證學(xué)生個人學(xué)習(xí)及安全問題，學(xué)校采取封閉式管理。在校內(nèi)會有專業(yè)的老師對學(xué)生的生活起居進(jìn)行人性化的管理，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一切生活都需要自己的打理，在此過程中學(xué)校會重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，自理能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。

　　創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、重視互動過程 、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

　　相比其他普通高中，桐廬杭州傳媒高級中學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)是有較為活躍的課堂。相關(guān)老師也會和學(xué)生相互討論，從而進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，老師每天都會進(jìn)行課堂實(shí)踐教學(xué)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

　　普高傳媒特色班、普高美術(shù)特色班、普高創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

　　在開設(shè)班級方面，桐廬杭州傳媒高級中學(xué)使用普高加不同專業(yè)的定位方式，我們的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)普通高中文化課的前提下再，選擇一門專業(yè)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種課程的開設(shè)大大提高了我校學(xué)生日后升學(xué)和就業(yè)的選擇多樣性。

　　四、師資力量

　　桐廬杭州傳媒高級中學(xué)在注重學(xué)生培養(yǎng)的同時還十分重視教師團(tuán)隊的組建。學(xué)校師資力量雄厚，擁有專兼職研究生導(dǎo)師、教授3人，中學(xué)特級教師1人，中學(xué)高級教師13人，專任教師中碩士研究生學(xué)歷占比50%。

　　王振煉：省特級教師

　　簡介：杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)理學(xué)學(xué)士，高級教師，省特級教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員，省基礎(chǔ)教育研究中心兼職研究員。

　　趙大為：高級顧問 政治高級教師

　　簡介：學(xué)軍中學(xué)原副校長，政治高級教師，浙江省“春蠶獎”獲得者。

　　王興賢：政治高級教師

　　簡介：縣首屆五佳校長，政治高級教師 ，杭州市教壇新秀。

　　邵榮春：語文高級教師

　　簡介：原桐廬中學(xué)黨委書記、高級語文教師。

　　徐越勝 數(shù)學(xué)高級教師

　　數(shù)學(xué)高級教師，曾帶班級收獲高考數(shù)學(xué)平均143.2分的成績，曾獲縣首屆

　　“感動校園美麗教師”、浙江省第二十一屆“春蠶獎”等榮譽(yù)稱號。

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