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解法訣竅： 同大取大 ; 例如： X -1 X 2 不等式組的解集是X 2 同小取小; 例如： X -4 X -6 不等式組的解集是X -6 大小小大中間找; 例如， x 2,x 1,不等式組的解集是1 大大小小不用找 例如， x 2,x 3，不等式組無解
2023-01-02
不等式的基本性質和等式的基本性質的異同： ①相同點：無論是等式還是不等式，都可以在它的兩邊加(或減)同一個數或同一個整式; ②不同點：對于等式來說，在等式的兩邊乘(或除以)同一個正數(或同一個負數)，等式仍然
2023-01-02
不等式的判定： ①常見的不等號有 及 。分別讀作 大于，小于，小于等于，大于等于，不等于 ，其中 又叫作不大于， 叫作不小于; ②在不等式 a b 或 a ③不等號的開口所對的數較大，不等號的尖頭所對的數較小; ④在
2023-01-02
不等式待定系數的取值范圍求法： 一、根據不等式(組)的解集確定字母取值范圍 二、根據不等式組的整數解情況確定字母的取值范圍 三、根據含未知數的代數式的符號確定字母的取值范圍 四、逆用不等式組解集求解
2023-01-02
5、一元一次不等式組的解法 (1)分別求出不等式組中各個不等式的解集 (2)利用數軸求出這些不等式的解集的公共部分，即這個不等式組的解集。
2023-01-02
考點一、不等式的概念 1、不等式：用不等號表示不等關系的式子，叫做不等式。 2、不等式的解集：對于一個含有未知數的不等式，任何一個適合這個不等式的未知數的值，都叫做這個不等式的解。 3、對于一個含有未知數
2023-01-02
初中數學：不等式性質的相關練習題。有參考答案和解析。 ①下列式子中屬于不等式的有( )個。 (1)x=1 (2)2x+3y 0 (3)x+y (4)x 2 (5)x+1 y+2 (6)0 -1 (7)a b ②若不等式ax +2x+1 2x +bx是關于x的一元一次不等式，則整
2023-01-02
方程(組)與不等式(組) 易錯點1：各種方程(組)的解法要熟練掌握，方程(組)無解的意義是找不到等式成立的條件。 易錯點2：運用等式性質時，兩邊同除以一個數必須要注意不能為0的情況，還要關注解方程與方程組的基本思
2023-01-02
2023-01-02
2023-01-02
一、初中數學教學不等式解應用題的難點 1.應用題信息量大 在教學過程中，教師所講解的例題往往信息量不會很多，加之講解的解答方法與教材中的方法相類似，學生理解更為簡單。但在解決實際應用題的過程中，往往會面
2023-01-02
一、解一元一次不等式組的一般步驟： (1)首先求出各個不等式的解集; (2)利用數軸確定它們的公共部分; (3)根據公共部分表示出不等式組的解集。 例2、如圖，直線l1的解析式為y=2x-2，直線l1與x軸交于點D，直線l2：y
2023-01-02
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